PUC SP na Mídia: Rejeição de indicado ao STF abre debate sobre efeitos institucionais
Prof. Georges Abboud comenta ao Times Brasil as implicações da decisão do Senado.
PUC na Mídia: Inteligência artificial redefine modos de pensar e impõe desafios éticos
Em entrevista à TV Cultura, a profa Lucia Santaella analisa impactos da IA sobre linguagem, cognição e comportamento.
por
Redação / ACI PUC-SP |
06/04/2026
O avanço da inteligência artificial tem ampliado seu uso no cotidiano e intensificado debates sobre seus efeitos na sociedade. Em entrevista ao Opinião, da TV Cultura, a professora Lucia Santaella discutiu os limites e as implicações do desenvolvimento dessa tecnologia.
Durante a conversa, a docente destacou que a IA generativa representa uma mudança em relação aos modelos anteriores, ao atuar diretamente na linguagem e se integrar às práticas diárias. Segundo ela, esse processo impacta a forma como o conhecimento é produzido e compartilhado, exigindo novas formas de compreensão sobre o papel da tecnologia.
A docente também ressaltou que, embora amplie a eficiência em diversas tarefas, a inteligência artificial depende da ação humana. Nesse contexto, alertou para o risco de uso acrítico e para a necessidade de desenvolver capacidades de análise e questionamento, especialmente em ambientes educacionais e informacionais.
Outro ponto abordado foi a capacidade da IA de intensificar comportamentos já existentes. Para Santaella, a tecnologia funciona como um mecanismo de amplificação de padrões sociais, o que inclui tanto práticas produtivas quanto distorções, como a disseminação de conteúdos imprecisos ou enganosos.
A discussão também incluiu os desafios éticos associados ao uso da IA. A professora destacou que, em um cenário de “cognição híbrida”, no qual humanos e sistemas operam de forma integrada, torna-se central a internalização de princípios éticos por parte dos usuários. Sem esse processo, há risco de distorções no próprio uso da tecnologia e na produção de conhecimento.
A entrevista também abordou questões como privacidade, uso de dados e propriedade intelectual, além da influência de padrões culturais dominantes nos sistemas de inteligência artificial. Para a docente, o cenário reforça a necessidade de formação contínua e de desenvolvimento de soluções alinhadas a contextos locais, diante de uma tecnologia que se expande rapidamente e atravessa diferentes dimensões da vida social.
Assista à entrevista completa:
Parte 1: clique aqui
Parte 2: clique aqui
